基于课程思政理念的艺体类大学英语混合式教学研究
课程是思政的载体,思政是课程的隐性教育,将课程教学、思政教育和平台技术相结合,是高等教育改革的必然趋势.文章基于项目的开展,分析艺体类大学英语的特殊性和艺体类大学英语课程思政及混合式教学的现状,从模式构建、教学实施和评价体系方面对基于课程思政理念的艺体类大学英语混合式教学进行研究....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2022-01, Vol.8 (3), p.99-102 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 课程是思政的载体,思政是课程的隐性教育,将课程教学、思政教育和平台技术相结合,是高等教育改革的必然趋势.文章基于项目的开展,分析艺体类大学英语的特殊性和艺体类大学英语课程思政及混合式教学的现状,从模式构建、教学实施和评价体系方面对基于课程思政理念的艺体类大学英语混合式教学进行研究. |
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| ISSN: | 2096-000X |
| DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.03.025 |