生态视角下高职医学基础课教师专业发展探析
C961; 高职院校的发展与高职教育生态环境息息相关,高职师资作为高职教育发展的核心要素,其队伍的稳定和发展通常为教育生态环境所左右.当前,医学高职教育已成为我国高等医学教育的重要组成部分,高职医学基础课教师作为医学专任教师的重要力量,其"双师型"专业发展之路已成为医学师资建设中亟待关注的问题.基于医学高职教育生态学视角,剖析当前高职医学基础课教师专业发展的现状及制约因素,探讨高职医学基础课教师专业发展的方法策略,以期促进高职医学基础课教师的专业发展....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2021, Vol.7 (26), p.155-159 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | C961; 高职院校的发展与高职教育生态环境息息相关,高职师资作为高职教育发展的核心要素,其队伍的稳定和发展通常为教育生态环境所左右.当前,医学高职教育已成为我国高等医学教育的重要组成部分,高职医学基础课教师作为医学专任教师的重要力量,其"双师型"专业发展之路已成为医学师资建设中亟待关注的问题.基于医学高职教育生态学视角,剖析当前高职医学基础课教师专业发展的现状及制约因素,探讨高职医学基础课教师专业发展的方法策略,以期促进高职医学基础课教师的专业发展. |
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| ISSN: | 2096-000X |