《流体力学基础》线上教学的探索与实践
G640; 文章对《流体力学基础》线上直播的教学方式进行了探索与实践.提出线上教学应围绕如何将"主动学习"融入到教学活动中的设计思想,并根据线上教学的特点设计了具体的实施组织和考核评价方式.在教学过程中采用了"理论-应用-反思"的教学设计以及分小组讨论等教学活动.实践表明,这些教学设计和教学活动在线上教学中发挥了积极作用,促进了学生主动学习....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2021 (6), p.128-131 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G640; 文章对《流体力学基础》线上直播的教学方式进行了探索与实践.提出线上教学应围绕如何将"主动学习"融入到教学活动中的设计思想,并根据线上教学的特点设计了具体的实施组织和考核评价方式.在教学过程中采用了"理论-应用-反思"的教学设计以及分小组讨论等教学活动.实践表明,这些教学设计和教学活动在线上教学中发挥了积极作用,促进了学生主动学习. |
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| ISSN: | 2096-000X |