儿童少年卫生学课程思政教育的实践探索
G641; 儿童少年卫生学是预防医学专业必修的主要课程之一.在本课程中开展课程思政教育,制定本课程思政教育的10项目标,培养教师教书育人的意识和能力,深入挖掘本课程所蕴含在9章教学内容中的思政教育元素24条,积极探索教育教学方法的改革,如将思政教育元素融入微课(微视频)中、开展主题活动汇报、开展小组学习汇报、开展对分课堂教学、学生参与命题、学生做课程总结等,有较好教育效果,但需进一步改进完善....
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Veröffentlicht in: | 高教学刊 2020 (21), p.182-185 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G641; 儿童少年卫生学是预防医学专业必修的主要课程之一.在本课程中开展课程思政教育,制定本课程思政教育的10项目标,培养教师教书育人的意识和能力,深入挖掘本课程所蕴含在9章教学内容中的思政教育元素24条,积极探索教育教学方法的改革,如将思政教育元素融入微课(微视频)中、开展主题活动汇报、开展小组学习汇报、开展对分课堂教学、学生参与命题、学生做课程总结等,有较好教育效果,但需进一步改进完善. |
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ISSN: | 2096-000X |