国内第二课堂研究的知识图谱与发展路向——基于Citespace的可视化分析

G642; 高校第二课堂承载着高校人才培养的重要职责,是人才培养模式的创新之举.本研究应用陈超美教授开发的可视化分析工具Citespace,对中国知网中1016篇关于高校第二课堂研究论文进行计量分析,通过关键词词频统计、聚类以及关键词时区视图,从研究的外部特征和内部特征全面展示20年来我国第二课堂的研究主题、研究内容和研究进程,为我国第二课堂研究作支撑....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	高教学刊 2020 (3), p.49-52
Hauptverfasser:	王利绒, 赵芳
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642; 高校第二课堂承载着高校人才培养的重要职责,是人才培养模式的创新之举.本研究应用陈超美教授开发的可视化分析工具Citespace,对中国知网中1016篇关于高校第二课堂研究论文进行计量分析,通过关键词词频统计、聚类以及关键词时区视图,从研究的外部特征和内部特征全面展示20年来我国第二课堂的研究主题、研究内容和研究进程,为我国第二课堂研究作支撑.
ISSN:	2096-000X