基于朋辈心理辅导的高校心理健康教育工作体系探索

近年来大学生心理健康问题呈高发态势,环境适应、人际交往、学业压力、恋爱与性、网络成瘾、就业压力是目前引发大学生心理健康问题的主要因素,健全大学生心理健康教育体系迫在眉睫。朋辈心理辅导模式具有兼顾自助与互助、覆盖面广、反馈及时等优点,是大学生心理健康教育体系的有益补充,但当前仍需通过织密朋辈互助心理健康网络、加强朋辈心理辅导技能培训、强化朋辈心理自助与互助实践等形式完善高校心理健康教育工作体系,促进大学生心理健康水平的整体提升。