基于应用型转型背景下遗传学实验教学改革探讨 ——以玉林师范学院生物科学专业遗传学实验为例
G642; 文章针对传统遗传学实验课教学中存在的问题,结合玉林师范学院生物科学专业遗传学实验教学实际、生物科学领域的发展前景以及社会对生物科学专业学生的综合素质和解决实际问题的能力等要求,在地方院校应用型转型背景下,提出遗传学实践教学改革的基本思路和建议,为培养学生实际动手能力和社会适应能力创造有利条件....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2019 (8), p.125-130 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | G642; 文章针对传统遗传学实验课教学中存在的问题,结合玉林师范学院生物科学专业遗传学实验教学实际、生物科学领域的发展前景以及社会对生物科学专业学生的综合素质和解决实际问题的能力等要求,在地方院校应用型转型背景下,提出遗传学实践教学改革的基本思路和建议,为培养学生实际动手能力和社会适应能力创造有利条件. |
|---|---|
| ISSN: | 2096-000X |