"双创"视阈下高校老校区发展定位探析 ——以西安建筑科技大学为例
G640; 文章着眼于"双创"视阈下高校顺应国家发展战略定位,谋求深化改革、促进内涵式发展的现实意义.通过分析高校老校区发展现状,围绕城市和地区的规划和定位,找准唤醒老校区发展的驱动力.提出发展校地融合打造"大学+"发展模式,构建技术核心优势、集聚产业链企业,整合园区功能盘活空间资源等高校老校区建设科创园区的路径,从而激活大学园区作为创新创业孵化基地的活力....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2019 (6), p.41-45 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G640; 文章着眼于"双创"视阈下高校顺应国家发展战略定位,谋求深化改革、促进内涵式发展的现实意义.通过分析高校老校区发展现状,围绕城市和地区的规划和定位,找准唤醒老校区发展的驱动力.提出发展校地融合打造"大学+"发展模式,构建技术核心优势、集聚产业链企业,整合园区功能盘活空间资源等高校老校区建设科创园区的路径,从而激活大学园区作为创新创业孵化基地的活力. |
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| ISSN: | 2096-000X |