医学院校留学生专业课课堂教学满意度调查分析
高等医学院校专业课课堂教学是教学的重要环节, 文章选取 198 名医学本科留学生作为研究对象, 采取问卷调查和访谈形式, 从教学内容、 教学方法、课堂互动、教师素养等维度, 对医学留学生专业课课堂教学的满意度进行分析, 从而提出进一步改进教学方式方法的意见建议....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2018 (1), p.40-41 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 高等医学院校专业课课堂教学是教学的重要环节, 文章选取 198 名医学本科留学生作为研究对象, 采取问卷调查和访谈形式, 从教学内容、 教学方法、课堂互动、教师素养等维度, 对医学留学生专业课课堂教学的满意度进行分析, 从而提出进一步改进教学方式方法的意见建议. |
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| ISSN: | 2096-000X |