基于头脑风暴法的互动课堂教学模式研究——以文化产业管理专业课程为例

我国的文化产业发展亟需应用型人才,要求学校在进行相关人才培养时须特别强调课堂教学与实践环节的结合,将实践中所需的操作技能融入到理论讲授中。在文化产业管理专业的互动课堂加入头脑风暴法的教学理念,有利于激发文管学生的创新思维,培养学生专业策划能力。