大学教师学术权利的内涵解析
G640; 学术权利是大学教师在从事知识生产与知识传播活动及其相关活动中所享有的基本权利.学术权利的主体是大学教师, 客体是学术活动与学术事务、教学活动与教学事务, 内容包括学术研究权利、学术表达权利、学术发展权利、学术收益权利、学术治理权利和学术救济权利等.作为一项复合性权利, 大学教师的学术权利具有身份性与专业性、消极性与积极性、个体性与团体性、有限性与无限性等属性....
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| Veröffentlicht in: | 国家教育行政学院学报 2019 (4), p.71-78 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G640; 学术权利是大学教师在从事知识生产与知识传播活动及其相关活动中所享有的基本权利.学术权利的主体是大学教师, 客体是学术活动与学术事务、教学活动与教学事务, 内容包括学术研究权利、学术表达权利、学术发展权利、学术收益权利、学术治理权利和学术救济权利等.作为一项复合性权利, 大学教师的学术权利具有身份性与专业性、消极性与积极性、个体性与团体性、有限性与无限性等属性. |
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| ISSN: | 1672-4038 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-4038.2019.04.009 |