对农业高校学科协调发展的理性思考

对农业高校学科协调发展的理性思考

G642.0; 农业学科与非农学科作为农业高校学科结构的主体,直接影响着农业高校的发展目标实现程度.本文对当前农业高校农业与非农学科发展的相互关系,以及二者在互动发展中存在的问题进行了分析,并提出强化社会需求导向、着眼未来趋势、培植学科新生长点、促进学科间交流和渗透的协调发展对策....

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Veröffentlicht in:国家教育行政学院学报 2009, Vol.143 (11), p.65-70
Hauptverfasser: 朱冰莹, 李友生
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642.0; 农业学科与非农学科作为农业高校学科结构的主体,直接影响着农业高校的发展目标实现程度.本文对当前农业高校农业与非农学科发展的相互关系,以及二者在互动发展中存在的问题进行了分析,并提出强化社会需求导向、着眼未来趋势、培植学科新生长点、促进学科间交流和渗透的协调发展对策.
ISSN:1672-4038
DOI:10.3969/j.issn.1672-4038.2009.11.014