协调力和综合力：高等学校教学管理人员应发挥的角色功能

高校教学管理人员承担着对学校教学工作的计划、组织、协调、控制等重要职能，他们直接或间接参与了组织正常教学工作、沟通师生之间关系，发挥着重要的纽带作用，也正是在这种过程中，他们成为大学教育体系中重要的组成人员。本文提出，教学管理人员在高等学校教学管理过程中应发挥两种实质性角色功能一一协调力和综合力，提升教学管理人员的角色功能内涵。