“一带一路”沿线国家来华留学生教育发展机遇、挑战及应对策略——基于2005-2014年统计数据的实证分析
"一带一路"战略为来华留学生教育发展迎来了机遇,也带来了挑战。通过分析"一带一路"沿线国家来华留学生教育发展趋势,发现存在培养模式单一、来华留学生生源质量和培养质量不理想等问题,提出了完善来华留学生教育管理制度体系,提质增效;结合"十三五"教育规划,制定与"一带一路"战略相适应的教育政策规划;提升我国教育国际化内涵发展水平;优化改革来华留学奖助学金资助体系等应对策略,以打造"一带一路"沿线国家来华留学国际品牌。...
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Veröffentlicht in: | 高等农业教育 2017 (3), p.88-93 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | "一带一路"战略为来华留学生教育发展迎来了机遇,也带来了挑战。通过分析"一带一路"沿线国家来华留学生教育发展趋势,发现存在培养模式单一、来华留学生生源质量和培养质量不理想等问题,提出了完善来华留学生教育管理制度体系,提质增效;结合"十三五"教育规划,制定与"一带一路"战略相适应的教育政策规划;提升我国教育国际化内涵发展水平;优化改革来华留学奖助学金资助体系等应对策略,以打造"一带一路"沿线国家来华留学国际品牌。 |
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ISSN: | 1002-1981 |
DOI: | 10.13839/j.cnki.hae.2017.3.021 |