新工科理念下高等数学能力培养型教学改革研究

G642.0; 本文基于新工科理念下高等数学能力培养型教学改革需要解决的关键问题、措施和途径展开研究.围绕新工科对人才培养目标和能力要求,结合教学内容和自身的教学实践,探讨了教学改革中如何对学生获取知识的学习能力、解决问题的认知能力、创新创造的逻辑思维能力和再创造能力进行培养,并给出了新工科理念下实现能力培养的具体途径与措施....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:高等理科教育 2021 (1), p.81-85
Hauptverfasser: 黎锁平, 焦桂梅, 周永强, 马成业, 关雯
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:G642.0; 本文基于新工科理念下高等数学能力培养型教学改革需要解决的关键问题、措施和途径展开研究.围绕新工科对人才培养目标和能力要求,结合教学内容和自身的教学实践,探讨了教学改革中如何对学生获取知识的学习能力、解决问题的认知能力、创新创造的逻辑思维能力和再创造能力进行培养,并给出了新工科理念下实现能力培养的具体途径与措施.
ISSN:1000-4076