“双一流”背景下基于互联网平台的互动教学研究项目设计与实践
在建设"双一流"的背景下,如何加快教学改革研究步伐,充分利用互联网技术更新课堂教学模式、提升教学效果是亟待思考和探索的议题。分析当前教学改革研究面临的机遇与挑战、遇到的问题和主要突破点,并进一步聚焦建筑制图CAD课程教学当前的现状和面临的问题,基于教学实践中的探索,对如何应用互联网平台开展建筑制图互动教学模式进行了介绍、分析和总结。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 高等建筑教育 2017, Vol.26 (5), p.20-23 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 在建设"双一流"的背景下,如何加快教学改革研究步伐,充分利用互联网技术更新课堂教学模式、提升教学效果是亟待思考和探索的议题。分析当前教学改革研究面临的机遇与挑战、遇到的问题和主要突破点,并进一步聚焦建筑制图CAD课程教学当前的现状和面临的问题,基于教学实践中的探索,对如何应用互联网平台开展建筑制图互动教学模式进行了介绍、分析和总结。 |
---|---|
ISSN: | 1005-2909 |
DOI: | 10.11835/j.issn.1005-2909.2017.05.005 |