开放题在钢筋混凝土教学中的应用

将开放题引入到钢筋混凝土系列课程的教学与实践中,讨论了引入开放题的可行性,阐述了开放题的设计方法和教学体会。强调开放题和封闭题在教学中共存,在巩固知识和形成技能的同时,更有利于学生创造性思维能力、科学素养和实践能力的培养。...

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Veröffentlicht in:高等建筑教育 2009-08, Vol.18 (4), p.83-86
1. Verfasser: 魏春明 赵星海
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:将开放题引入到钢筋混凝土系列课程的教学与实践中,讨论了引入开放题的可行性,阐述了开放题的设计方法和教学体会。强调开放题和封闭题在教学中共存,在巩固知识和形成技能的同时,更有利于学生创造性思维能力、科学素养和实践能力的培养。
ISSN:1005-2909
DOI:10.3969/j.issn.1005-2909.2009.04.023