基于课程思政链的混合式教学实践——以“军事英语”课程为例

课程思政应有机融入高校外语课堂教学的各个环节。基于文秋芳提出的课程思政实施框架，依托“雨课堂”教学平台，在“军事英语”混合式教学实践中，全程融入内容链、管理链、评价链及教师言行链等四条互为联动的思政链，探讨将课程思政与“军事英语”课程有机融合的路径与方法，以实现全员、全过程、全方位育人。