聚焦能力培养的军事类课程实践教学研究——以"武器系统工程"课程为例

军事类课程依托军事背景并面向军事应用设置,具有理论性与实践性并重的基本特征.该文面向军队院校人才岗位任职需要,借鉴Jigsaw教学模式,提出了聚焦理论应用与工程实践能力的军事类课程Jigsaw实践教学框架,并基于建构主义分析了能力培养过程,最后以"武器系统工程"课程为例开展了实践应用....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:高等教育研究学报 2021-12, Vol.44 (4), p.106-110
Hauptverfasser: 黄美根, 龚碧, 何华, 王涛, 朱一凡
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:军事类课程依托军事背景并面向军事应用设置,具有理论性与实践性并重的基本特征.该文面向军队院校人才岗位任职需要,借鉴Jigsaw教学模式,提出了聚焦理论应用与工程实践能力的军事类课程Jigsaw实践教学框架,并基于建构主义分析了能力培养过程,最后以"武器系统工程"课程为例开展了实践应用.
ISSN:1672-8874
DOI:10.3969/j.issn.1672-8874.2021.04.018