彰显军事特色和科学品位培养高素质心理学研究生——《应用心理学硕士研究生培养方案》的修订
G643; 立足于提高人才培养质量,在充分考察国际国内应用心理学学科发展现状的基础上,对进行了修订.新的培养方案在培养目标、研究方向、课程设置和实践环节等方面进行了凝练、拓展、优化与完善,体现出鲜明的军事特色和科学品位,具有较强的时代性、科学性和可操作性....
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Veröffentlicht in: | 高等教育研究学报 2009, Vol.32 (z1), p.85-89 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G643; 立足于提高人才培养质量,在充分考察国际国内应用心理学学科发展现状的基础上,对进行了修订.新的培养方案在培养目标、研究方向、课程设置和实践环节等方面进行了凝练、拓展、优化与完善,体现出鲜明的军事特色和科学品位,具有较强的时代性、科学性和可操作性. |
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ISSN: | 1672-8874 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1672-8874.2009.z1.030 |