职业教育信息化理想境界的思考

G710; 信息化作为引领教育现代化的重要技术支撑,用信息化理念指导职业教育、用信息化手段改造职业教育具有历史必然性.在推进过程中职业教育信息化遭遇认识不足、政策引导和保障不力、顶层设计和要求偏弱等一系列现实困境.因此,要设定好职业教育信息化建设的理想境界,使信息化建设不只停留在"器物"层面,而且成为重构教育体制机制、改造学校"教""学""管"、构建有巨大信息资源支撑的新型学习方式、引领职业教育全局化深层次改革的变革力量....

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Veröffentlicht in:	广东技术师范学院学报 2018, Vol.39 (3), p.1-7
Hauptverfasser:	曾帅, 李小鲁
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G710; 信息化作为引领教育现代化的重要技术支撑,用信息化理念指导职业教育、用信息化手段改造职业教育具有历史必然性.在推进过程中职业教育信息化遭遇认识不足、政策引导和保障不力、顶层设计和要求偏弱等一系列现实困境.因此,要设定好职业教育信息化建设的理想境界,使信息化建设不只停留在"器物"层面,而且成为重构教育体制机制、改造学校"教""学""管"、构建有巨大信息资源支撑的新型学习方式、引领职业教育全局化深层次改革的变革力量.
ISSN:	1672-402X