试论高职实践教学中教师的作用
G424; 实践教学是高职教育的特点和发展方向.本文以商务英语专业为例,阐释了教师不仅应该发挥设计者、指导者、示范者的作用,而且要承担促进者和研究者的职责,从而有效提高高职实践教学的质量.
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| Veröffentlicht in: | 广东技术师范学院学报(社会科学版) 2010, Vol.31 (6), p.136-138 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G424; 实践教学是高职教育的特点和发展方向.本文以商务英语专业为例,阐释了教师不仅应该发挥设计者、指导者、示范者的作用,而且要承担促进者和研究者的职责,从而有效提高高职实践教学的质量. |
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| ISSN: | 1672-402X |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-402X.2010.06.039 |