"十四五"期间我国"双师型"教师队伍建设:主要形势与重点任务
教师队伍建设是现代职业教育高质量发展的关键因素."十三五"期间,在各方共同努力下,我国职业教育教师队伍建设取得显著成就,但仍然存在一些短板和不足.当前,世界主要国家和地区高度重视教师质量,教育信息化2.0也给我国职教师资队伍建设提出了新的要求.为此,特提出建立系统的职教教师教育体系、健全职教教师师资资格制度、落实继续教育制度等建议....
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| Veröffentlicht in: | 教师教育论坛 2021-01, Vol.34 (1), p.4-9 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 教师队伍建设是现代职业教育高质量发展的关键因素."十三五"期间,在各方共同努力下,我国职业教育教师队伍建设取得显著成就,但仍然存在一些短板和不足.当前,世界主要国家和地区高度重视教师质量,教育信息化2.0也给我国职教师资队伍建设提出了新的要求.为此,特提出建立系统的职教教师教育体系、健全职教教师师资资格制度、落实继续教育制度等建议. |
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| ISSN: | 2095-5995 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-5995.2021.01.001 |