《教学与教师教育》的国际比较研究

本文系对《教学与教师教育》过去20年发表文章中的8篇进行的综述,体现了全球化对教师这一职业的影响。而随着环境的不同,这种影响的体现方式也不尽相同。此综述所选择的文章着眼于分析国际比较方式中的地方性环境因素。该综述结尾处提出未来国际比较的可行性,也探讨了如何吸收他国经验来实现教育领域的千年发展目标与如何发展全民教育。