远程开放教育教学督导工作研究——以北京开放大学顺义分校为例

教育教学督导对远程开放教育发展具有举足轻重的作用。结合北京开放大学顺义分校实际，在系统阐述其教学督导工作现状和问题的基础上，对构建远程开放教育教学督导机制进行了探索，思考分析了教学督导机制的实践策略，以完善的教学督导工作实现教育质量的提升。