PBL在高职《药品质量检测技术》实训中的应用

PBL是以问题为导向,以学生为主体的教学方法,符合高职院校以＂就业为导向,以学生为中心,以能力为本位＂的教学宗旨。通过传统教学与PBL教学法的实践对比,PBL教学法可以激发学生的学习兴趣,提高学生自学能力,增强学生合作学习的意识,将PBL教学法引入高等职业教育实训教学中,有助于提高课堂效率,提升学生的综合素质和动手能力。