远程高等教育虚拟实训教学支持环境构建研究
在新工科背景下,实践教学能力和水平的提升是保障远程教育教学质量的关键所在.虽然远程教育近年来发展迅速,但实践教学效果并不理想.如何有效解决这些问题,构建适合全新工科人才培养模式的远程教育实践类课程教学模式,是当前必须研究和思考的课题.文章通过分析远程教育实践教学中存在的问题和虚拟仿真实验在实践教学中发挥的作用,开发了基于项目模块化的虚拟仿真实训平台应用到实践教学过程中,是对提高工科实践类教学效果的有益探索....
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Veröffentlicht in: | 广播电视大学学报(哲学社会科学版) 2021-06 (2), p.86-92 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在新工科背景下,实践教学能力和水平的提升是保障远程教育教学质量的关键所在.虽然远程教育近年来发展迅速,但实践教学效果并不理想.如何有效解决这些问题,构建适合全新工科人才培养模式的远程教育实践类课程教学模式,是当前必须研究和思考的课题.文章通过分析远程教育实践教学中存在的问题和虚拟仿真实验在实践教学中发挥的作用,开发了基于项目模块化的虚拟仿真实训平台应用到实践教学过程中,是对提高工科实践类教学效果的有益探索. |
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ISSN: | 1008-0597 |
DOI: | 10.16161/j.issn.1008-0597.2021.02.012 |