冲压成形虚拟仿真在应用技术大学教学改革中的应用
针对冲压成形工艺及模具设计课程教学过程中具有表现形式抽象、理论纷繁复杂、学生听课积极性不高等问题,提出了采用多媒体教学与理论知识相融合、实际工程案例与虚拟仿真技术相融合、文献阅读与课程作业相融合的教学模式。有效地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力与实践能力,增强了学生对冲压成形工艺的理解与冲压模具设计能力。...
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| Veröffentlicht in: | 高教论坛 2016-08 (8), p.75-78 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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