提高医学教育质量 培养“双师”型人才
“双师型”人才(既是老师又是医师)的培养,首先要加强人格建设,树立良好的师德医风,其次要树立终生教育观念,不断提高专业水平,同时注意改革教学方法,提高教学技巧,最后,建立完善的教学评价和激励机制,促进医学教育水平不断提高。...
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Veröffentlicht in: | 高教论坛 2003 (1), p.88-89 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | “双师型”人才(既是老师又是医师)的培养,首先要加强人格建设,树立良好的师德医风,其次要树立终生教育观念,不断提高专业水平,同时注意改革教学方法,提高教学技巧,最后,建立完善的教学评价和激励机制,促进医学教育水平不断提高。 |
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ISSN: | 1671-9719 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-9719.2003.01.026 |