"双万计划"背景下"非织造加工与后整理"课程思政教学探索
G641; "双万计划"是推进和实现新时期高等教育内涵式发展的路径,课程思政建设是一流专业建设的重要内容,专业课程的思政建设是一流本科专业课程建设的根本着力点."非织造加工与后整理"是非织造材料与工程专业的一门核心课程,从该课程教学现状出发,对课程教学团队的育德意识和育德能力提升、思政育人目标构建、思政课堂教学设计等进行探讨,以期对标"双万计划",为专业相关课程的思政建设提供借鉴....
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 纺织服装教育 2022, Vol.37 (3), p.236-240 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | G641; "双万计划"是推进和实现新时期高等教育内涵式发展的路径,课程思政建设是一流专业建设的重要内容,专业课程的思政建设是一流本科专业课程建设的根本着力点."非织造加工与后整理"是非织造材料与工程专业的一门核心课程,从该课程教学现状出发,对课程教学团队的育德意识和育德能力提升、思政育人目标构建、思政课堂教学设计等进行探讨,以期对标"双万计划",为专业相关课程的思政建设提供借鉴. |
---|---|
ISSN: | 2095-3860 |