教师服装的教学心理效应
论述教师服装对教学的直接影响和作用,介绍教师得体的服装不仅能展现自身的魅力,而且更能吸引学生,为课堂教学创造一个优美的空间,使学生在优美的情景中愉快地获取知识;阐明教师服装对教学的间接影响和作用以及教师着装应注意的问题。教师必须了解服装心理,注重自己的服饰形象,从而使教学艺术得到创造性的发挥,教学效果明显提高。...
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Veröffentlicht in: | 纺织教育 2010, Vol.25 (1), p.54-56 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 论述教师服装对教学的直接影响和作用,介绍教师得体的服装不仅能展现自身的魅力,而且更能吸引学生,为课堂教学创造一个优美的空间,使学生在优美的情景中愉快地获取知识;阐明教师服装对教学的间接影响和作用以及教师着装应注意的问题。教师必须了解服装心理,注重自己的服饰形象,从而使教学艺术得到创造性的发挥,教学效果明显提高。 |
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ISSN: | 1000-615X |
DOI: | 10.3969/j.issn.1000-615X.2010.01.018 |