教师教学能力发展之路:从陈述性知识到程序性知识

G45

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	纺织教育 2005 (6), p.13-14
Hauptverfasser:	张潇, 杨雅琼
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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