以心理帮扶为核心的高校“三困生”积极帮扶机制研究

针对当前高校＂三困生＂帮扶机制存在的问题,本研究提出以积极心理学理念为指导,通过帮助＂三困生＂形成积极思维,塑造积极心理品质,主动开展心理帮扶;通过建立学业台账,实施积极预防,有效开展学业帮扶;通过完善资助方式,引入新型资助,深入开展经济帮扶,最终建构以心理帮扶为核心的＂三困生＂积极帮扶机制。