基于课堂教学改革为导向的高校智慧教室建设探析——以东华理工大学为例
G434; 随着智慧城市、智慧校园等概念的提出以及人工智能、大数据、物联网等技术的蓬勃发展,智慧教室建设已成为高校现代化教学的发展趋势并日益普及.基于此,文章总结了我国高校智慧教室建设现状和智慧教室特征,并以东华理工大学智慧教室建设为例,分析了智慧教室的建设思路及智慧课堂的教学效果,并从优化智慧教室使用体验、提升教师教学转型能力、积极推进课堂教学改革三个方面对智慧教室的未来发展进行了展望,以期为高校智慧教学环境建设和课堂教学改革提供参考....
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| Veröffentlicht in: | 东华理工大学学报（社会科学版） 2022, Vol.41 (4), p.397-400 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G434; 随着智慧城市、智慧校园等概念的提出以及人工智能、大数据、物联网等技术的蓬勃发展,智慧教室建设已成为高校现代化教学的发展趋势并日益普及.基于此,文章总结了我国高校智慧教室建设现状和智慧教室特征,并以东华理工大学智慧教室建设为例,分析了智慧教室的建设思路及智慧课堂的教学效果,并从优化智慧教室使用体验、提升教师教学转型能力、积极推进课堂教学改革三个方面对智慧教室的未来发展进行了展望,以期为高校智慧教学环境建设和课堂教学改革提供参考. |
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| ISSN: | 1674-3512 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-3512.2022.04.016 |