疫情防控融入"病原生物学"课程思政的探索

G712%R37; 课程思政是落实教育立德树人根本任务的重要环节,各门课程都有育人功能.疫情防控是一个珍贵的教育资源库,也是一堂鲜活生动的思政大课.因此,需要挖掘疫情防控中的思政元素,采用授课、讨论、作业、QQ群联系和推文专栏等多种方式,将抗疫大事件中的思政资源融入"病原生物学"专业课堂,就疫情下如何开展"病原生物学"课程思政教育进行相关探索与实践,为培养人民需要的医学人才守好"病原生物学"课程的这段渠....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	福建医科大学学报（社会科学版） 2022-04, Vol.23 (2), p.65-68
Hauptverfasser:	强华, 张艳晖, 胡芬, 李能, 张晓艳, 佘菲菲
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G712%R37; 课程思政是落实教育立德树人根本任务的重要环节,各门课程都有育人功能.疫情防控是一个珍贵的教育资源库,也是一堂鲜活生动的思政大课.因此,需要挖掘疫情防控中的思政元素,采用授课、讨论、作业、QQ群联系和推文专栏等多种方式,将抗疫大事件中的思政资源融入"病原生物学"专业课堂,就疫情下如何开展"病原生物学"课程思政教育进行相关探索与实践,为培养人民需要的医学人才守好"病原生物学"课程的这段渠.
ISSN:	1009-4784