高校思政课进行党史教育的逻辑理路和实践建议
G641; 党史教育与高校思政课在理论内容脉络、实践历程跨度和育人宗旨目标方面具备一致性.党史教育融入高校思政课需要注意把握相关原则:要提高政治站位,要作为一项长期工程坚持下去,要为高校思政课教学服务,要以教材为基准渗透党史教育.在高校思政课中讲述党史要贯彻党史教育的精神遵循,要依照思政课具体课程重点讲述,要加强思政课教师的党史学习,要丰富实际教学方式方法,以实现党史教育有机融入高校思政课....
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| Veröffentlicht in: | 福建医科大学学报（社会科学版） 2022, Vol.23 (1), p.59-64 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 党史教育与高校思政课在理论内容脉络、实践历程跨度和育人宗旨目标方面具备一致性.党史教育融入高校思政课需要注意把握相关原则:要提高政治站位,要作为一项长期工程坚持下去,要为高校思政课教学服务,要以教材为基准渗透党史教育.在高校思政课中讲述党史要贯彻党史教育的精神遵循,要依照思政课具体课程重点讲述,要加强思政课教师的党史学习,要丰富实际教学方式方法,以实现党史教育有机融入高校思政课. |
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| ISSN: | 1009-4784 |