跨境电商方向实践教学模式探析——以应用技术型本科为例
G642.0; 工业4.0时代来临,信息技术发展带来了产业商业模式创新,同时改变了国际贸易的交易模式.为了紧密联系市场,应用技术转型院校,传统国际贸易的人才培养模式和课程设置存在诸多的弊端,已不适应跨境电商产业人才需求.为此,提出校企协同育人的全方面合作模式、跨境电商产业学院和混合实践教学的业界导师介入模式以提升优化跨境电商专业人才的培养实践....
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| Veröffentlicht in: | 福建师大福清分校学报 2020 (1), p.75-102 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0; 工业4.0时代来临,信息技术发展带来了产业商业模式创新,同时改变了国际贸易的交易模式.为了紧密联系市场,应用技术转型院校,传统国际贸易的人才培养模式和课程设置存在诸多的弊端,已不适应跨境电商产业人才需求.为此,提出校企协同育人的全方面合作模式、跨境电商产业学院和混合实践教学的业界导师介入模式以提升优化跨境电商专业人才的培养实践. |
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| ISSN: | 1008-3421 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-3421.2020.01.012 |