加强中小学科学教育 提升青少年科学素养

依据我国制定颁布的一系列关于科学教育的文件、中小学自然科学课程的课程标准,参照2025年版PISA的科学素养测评框架,认识新时代科学教育的基本要求,探索加强中小学科学教育、提高学生科学素养的实施策略和途径。

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Veröffentlicht in:福建基础教育研究 2023-09 (9), p.4-6
1. Verfasser: 王云生
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:依据我国制定颁布的一系列关于科学教育的文件、中小学自然科学课程的课程标准,参照2025年版PISA的科学素养测评框架,认识新时代科学教育的基本要求,探索加强中小学科学教育、提高学生科学素养的实施策略和途径。
ISSN:1674-5582
DOI:10.3969/j.issn.1674-5582.2023.09.002