基于模型与建模的生物学习题教学研究

模型与建模是一种重要的科学思维方式，是高中生需具备关键能力之一。高中生物教学中，教师应重视培养学生建模意识，使生物学科核心素养落到实处。根据建构主义学习理论观点开展习题教学研究，尝试指导学生应用模型与建模方法解答生物学习题，提高分析问题能力与解决问题能力。