基于乡土地理的中学生地理实践力素养培养——以探究"度尾文旦柚的产业化发展"项目活动为例
地理实践力是高中地理学科核心素养之一,地理实践力的培养需要通过地理实践活动的设计与实践来落实.本文以度尾文旦柚为研究对象,开展"度尾文旦柚产业化发展"项目活动研究,探索基于乡土地理开展地理实践活动的实施方案.让学生在解决乡土地理问题的过程中提升地理实践力素养,构建基于乡土地理的地理实践力素养培养的设计模型和可操作流程....
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| Veröffentlicht in: | 福建基础教育研究 2021-02 (2), p.89-91 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 地理实践力是高中地理学科核心素养之一,地理实践力的培养需要通过地理实践活动的设计与实践来落实.本文以度尾文旦柚为研究对象,开展"度尾文旦柚产业化发展"项目活动研究,探索基于乡土地理开展地理实践活动的实施方案.让学生在解决乡土地理问题的过程中提升地理实践力素养,构建基于乡土地理的地理实践力素养培养的设计模型和可操作流程. |
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| ISSN: | 1674-5582 |