道德与法治课堂融入闽南文化的教学实践
闽南文化是中华优秀传统文化的的重要组成部分,蕴涵丰富的教育资源.把闽南文化融入到部编教材道德与法治的课程教学中,可以凸显乡土文化特色,让师生的生活和经验进入教学过程,丰富教学活动;可以激发学生的学习积极性和主动性,实现"知识化课程"与"生活化课程"的融合;可以在传承优秀闽南文化的同时,加强对学生的爱国主义教育....
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| Veröffentlicht in: | 福建基础教育研究 2018 (11), p.74-75 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 闽南文化是中华优秀传统文化的的重要组成部分,蕴涵丰富的教育资源.把闽南文化融入到部编教材道德与法治的课程教学中,可以凸显乡土文化特色,让师生的生活和经验进入教学过程,丰富教学活动;可以激发学生的学习积极性和主动性,实现"知识化课程"与"生活化课程"的融合;可以在传承优秀闽南文化的同时,加强对学生的爱国主义教育. |
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| ISSN: | 1674-5582 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-5582.2018.11.022 |