走进“数学日记”领略别样风景

“数学日记”是指让学生以日记的形式评价、记录数学学习情况,是培养学生数学素养的重要途径,可以是“心声日记”“反思日记”“生活日记”“拓展日记”“成果日记”等不同形式。不同的日记形式有着不一样的功能,教师应有针对性地培养和提高学生书写数学日记的能力,提升学生的数学素养。