借助几何直观教学体悟数学基本思想

借助几何直观,让学生充分体悟蕴含其中的数学基本思想,是有效教学的一种途径。为此,本文主要借助几何直观教学,让学生体悟抽象思想、推理思想和建模思想,以期学生终身获益。

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Veröffentlicht in:福建基础教育研究 2015-06 (6), p.83-85
1. Verfasser: 林先铭
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:借助几何直观,让学生充分体悟蕴含其中的数学基本思想,是有效教学的一种途径。为此,本文主要借助几何直观教学,让学生体悟抽象思想、推理思想和建模思想,以期学生终身获益。
ISSN:1674-5582