方程才露尖尖角早有思想立上头--新人教版五年级数学渗透方程思想的思考
小学五年级即儿童进入形式运算阶段的转折期,渗透方程思想符合儿童认知发展规律。新人教版《简易方程》单元的改版着眼于化解难点,渗透方程思想。在课堂教学实践中采用比喻生动教学、图示法、引导顺向思维等策略,帮助学生构建方程模型,提高学生解决问题的能力。...
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Veröffentlicht in: | 福建基础教育研究 2015 (3), p.79-80 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 小学五年级即儿童进入形式运算阶段的转折期,渗透方程思想符合儿童认知发展规律。新人教版《简易方程》单元的改版着眼于化解难点,渗透方程思想。在课堂教学实践中采用比喻生动教学、图示法、引导顺向思维等策略,帮助学生构建方程模型,提高学生解决问题的能力。 |
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ISSN: | 1674-5582 |