C9高校学术学位研究生教育现状的调查研究

通过对九校联盟（C9）高校学术学位研究生的问卷调查，发现研究生对教育现状几方面的总体满意度较为良好，但不同类别、录取方式与学科门类的研究生之间的教育情况存在一定的差异。针对这些方面，从课程教学、科学研究、环境条件以及培养模式的创建等方面提出具体建议。