Phonics的知识结构体系研究

Phonics作为发展中的英语学习理论体系,具有实践性和独创性理论优势。作者在长期的学习交流和实践基础上对于Phonics的＂见词能读、听音能写、无需死记、无需音标＂的特征,从其知识结构体系方面加以研究,归纳总结出＂元音辅音及元、辅音组合的发音体系＂,＂音节理论体系＂,＂音节划分理论体系＂以及＂特殊音素的发音规则体系＂等。对于学习Phonics,具有简洁、快速的理论和实践优势。