师范类专业认证下美术学专业工作室制教学改革研究
G642; 师范类专业认证的目的是培养现代化的教师队伍,普通高等院校师范类专业需要增加教育教学类课程,提高学生的教学技能和教学能力,适应现代化教育的教师岗位需要.在师范类认证的背景下,美术学专业工作室制的实行,在增加教育教学课程的同时,不影响学生绘画能力的提高,而是教育教学水平和绘画水平共同提高,培养教学研究与学术研究共同提高的高素质专业化教师....
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| Veröffentlicht in: | 德州学院学报 2020, Vol.36 (3), p.91-96 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642; 师范类专业认证的目的是培养现代化的教师队伍,普通高等院校师范类专业需要增加教育教学类课程,提高学生的教学技能和教学能力,适应现代化教育的教师岗位需要.在师范类认证的背景下,美术学专业工作室制的实行,在增加教育教学课程的同时,不影响学生绘画能力的提高,而是教育教学水平和绘画水平共同提高,培养教学研究与学术研究共同提高的高素质专业化教师. |
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| ISSN: | 1004-9444 |