新《规程》下的中学图书馆发展思考

本文就中学图书馆贯彻落实《中小学图书馆（室）规程（修订稿）》，从中学图书馆工作者提升自身素质、健全中学图书馆管理制度、图书馆科学管理等方面谈了几点看法，并作了一定的思考，供同行研究与实践。