体验教育在欠发达地区新建本科院校教师教育中的运用

体验教育在欠发达地区新建本科院校教师教育中的运用

体验教育是在教师引领下,学生通过亲身经历和实践来获得认知的提升、情感的升华、意志的领悟和行为的发展.体验教育关注人的健全发展,符合教育目的,适于教师教育课程.在教师教育中,体验教育可以通过案例剖析、角色扮演、观阅经典、模拟课堂及见习实习等方式展开施行....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:四川文理学院学报 2016-04, Vol.26 (2), p.140-143
1. Verfasser: 王石薇
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
体验教育
教师教育
新建本科院校
欠发达地区
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:体验教育是在教师引领下,学生通过亲身经历和实践来获得认知的提升、情感的升华、意志的领悟和行为的发展.体验教育关注人的健全发展,符合教育目的,适于教师教育课程.在教师教育中,体验教育可以通过案例剖析、角色扮演、观阅经典、模拟课堂及见习实习等方式展开施行.
ISSN:1674-5248