提高高中政治课课堂效率之我见
G42; 自河北省实施新课改三年以来,高中政治教学改革取得了显著成效,但在课堂效率上仍存在一些问题.比如,教师的教学方式和教学理念没有根本改观,学生的自主学习能力不高,课堂效率较低等.本文正是基于对现行的政治教学模式问题的研究,指出其带来的不利影响并提出几条具体的解决措施....
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Veröffentlicht in: | 东西南北·教育观察 2012 (6), p.287-288 |
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Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G42; 自河北省实施新课改三年以来,高中政治教学改革取得了显著成效,但在课堂效率上仍存在一些问题.比如,教师的教学方式和教学理念没有根本改观,学生的自主学习能力不高,课堂效率较低等.本文正是基于对现行的政治教学模式问题的研究,指出其带来的不利影响并提出几条具体的解决措施. |
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ISSN: | 1000-7296 |